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深刻了解学生个性化辅导助力中考英语来源：本站时间：2011/10/15 20:06:50 作者：金老师家教: 韩潇同学是海淀进修校初三的一名学生，性格较内向但非常有主见，相当聪明，数学物理学得非常好。但英语方面较弱。平时考试只有60多分，对英语没有什么兴趣，学习很被动，而且没有一个良好的学习方法。

　　1、激发兴趣、明确目标

　　2010年3月份来到金老师家教的时候，他对英语没有一点兴趣，甚至想要放弃。在不断的沟通与后来的学习中，我不断通过变换教学形式、明确学习目标，逐渐把英语学习变死板为生动，激发其学习动机，调动其学习积极性，从而促进学生在以后各个环节里主动地围绕目标探索、追求。

　　2、变被动为主动

　　在学习中，正面引导学生，在课堂中让他主动参与，激发求知欲，另一点就是善于学生的“闪光点”。哪怕是一点一滴的进步和成功，也会及时、恰当地给予表扬、鼓励，从而提高其学习英语的自信心和积极性。

　　3寻找适合的学习方法

最初学生为了考试而学习，从不主动背诵单词，课文。无论怎么说，他都“坚持已见”。后来，经过不断的了解与沟通，找到一个教学的突破口。学生主动提出每天要背诵15个单词，一周后让我考察他的背诵情况。因此“学习贵在得法”与孩子共同摸索，找到一套适合孩子的学习方法。

　　通过一段时间的学习与努力，学生在各方面都有所改变，在我与孩子的不断地磨合，探讨中，渐渐地掌握了学生的内心，跟学生共同制定了适合他的近期与远期的学习计划与目标。最终，该学生在中考时取得96分的好成绩。　; 上一篇：夯实基础步步为营实现英语成绩三级跳下一篇：物理个性化辅导培养自信与兴趣很关键

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